Kompetensutveckling på svenska storföretag

Hur ser framgångsrika svenska multinationella företag på kompetensutveckling och lärande?

Frågan ställdes till Kristian Åsberg som de senaste två åren har varit ordförande i Swedish Learning Association (SLA). Kristian arbetar på AB Tetra Pak som Capability Development Manager och han har tidigare arbetat med kompetensutvecklingsfrågor på IKEA AB och Scania CV.

- Kompetensutvecklingen och lärandet hos oss har givetvis en stark koppling till affärsverksamheten. Det sker hela tiden stora förändringar vilket gör att vi måste lära oss snabbare och mer effektivt för att vara konkurrenskraftiga.  Detta ställer höga krav på dem som skall utveckla lärandeaktiviteter men även på medarbetaren då det gäller att hitta en balans mellan att ’trycka ut’ lärande och individens ansvar för sitt eget lärande.

De senaste åren har Kristian observerat några trender kring det formella och informella lärandet samt hur man arbetar med förändring inom företagsvärlden.

- När det gäller det formella lärandet har det lagts mycket möda på att hitta skalbara lösningar med hjälp av e-learning och LMS system. Några företag har varit riktigt framgångsrika men merparten har haft problem med att mäta effekten av sina satsningar.

Det som också hänt är att det informella lärandet har kommit allt mer i fokus. Detta väcker en mängd frågor som: Hur kan man bli bättre på att skapa flexibla utbildningskoncept som på ett enkelt sätt möjliggör att alla kan bidra med ny kunskap? Vad är skillnaden mellan information och kunskap? Hur kan vi bli bättre på att lära av och tillsammans med varandra?
 
Kristian är övertygad om att betydelsen av det informella lärandet kommer öka allt mer, med stöd av nya sätt att tänka kring kompetens och kompetensutveckling och nya medier. 
I företagen har också medarbetarnas förändringsbenägenhet blivit en stor och betydelsefull fråga. Olika processer för att skapa varaktig förändring med hjälp av lärande, verktyg, processer och kommunikationsaktiviteter har utvecklats och är på väg att implementeras.
- Vi behöver hjälpas åt för att komma längre och fortsätta utvecklingen så att vi kan behålla vår konkurrensförmåga. Detta är en stor utmaning för både företagen och medarbetarna!

På Turning Learning finns möjlighet att lära av och tillsammans med både forskare och praktiker som har erfarenhet av framgångsrikt arbetsplatsförlagt lärande i privat och i offentlig verksamhet.

NYHETER

image
Turning Learning 2009 är avslutad
Vi tackar alla medverkande och deltagare för två mycket givande dagar
image
Utvärdering Turning Learning
Nedan kommer ett utdrag ur enkäten. Vi har fått många fritextsvar vilket vi är mycket glada för.
image
Resumé och blickar framåt
Carina Åberg APeL , och Börje Lindbom, Malmö högskola, reflekterar över konferensens innehåll och framtida utmaningar för arbetsplatslärande
image
Man lär så länge man lever – det är på jobbet vi blir kloka
Reflektion över arbetsplatsernas roll när demografin pressar arbetsutbudet och produktiviteten blir nyckeln till tillväxt.
image
Coachning, pedagogisk handledning och lärande
Hur man kan arrangera sammanhang och miljöer på arbetsplatsen där medarbetare aktivt kan tillägna sig kunskap...
image
Kompetensutveckling på svenska storföretag
Hur ser framgångsrika svenska multinationella företag på kompetensutveckling och lärande?
image
Att anta en utmaning
I Malmö stad studerar personal inom äldreomsorgen kurser inom Omvårdnadsprogrammet...